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Contradictions Derived from Collaboration: Transformations and Regenerations Through University-School Partnership in Remote Schools:協同改進而生的矛盾:中學-大學夥伴關係的轉化與再生
林彥宏 陳佩英 Lin, Yen-hung; Chen, Pei-ying;
教育研究與發展期刊
7:4 2011.12[民100.12]
頁103-130
TCI引用統計