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應用故事模式探究大學永續發展教育課程實施的歷程與成效:Using the Story Model to Explore the Process and Effects of Implementation of Education for Sustainable Development in a University Course
周珮儀 王雅婷 Chou, Pei-i; Wang, Ya-ting;
科學教育學刊
29:特刊 2021.12[民110.12]
頁441-467
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