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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁75-96
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題 名:
Multimodal Literacy-learning in the Picture-based Storytelling Activity:看圖說故事活動下的多元識讀學習
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁53-82
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題 名:
多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討:An Exploratory Study of Multiliteracies in TESOL Methods and Materials
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁63-86
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:1/2 民95.10
- 頁 次:
頁55-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁1-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁1-19
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題 名:
融入社區語言景觀的母語讀寫教育:Integrating Community Linguistic Landscapes into Mother Tongue Literacy Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
75:2 2024.06[民113.06]
- 頁 次:
頁15-34
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題 名: