查詢結果
檢索結果筆數(28)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁227-233
-
-
題 名:
What Does Research Show about Language Learning Motivation:剖析語言學習動機及建立外語學習動機之理論架構
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁141-162
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 民89.06
- 頁 次:
頁173-190
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 民92.06
- 頁 次:
頁205-213
-
-
題 名:
Distinctive Vowel Perception in Acoustic Phonetic Perspective:跨語言母音對比聲學感知初探
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 民92.06
- 頁 次:
頁215-229
-
題 名:
-
-
題 名:
Bi-directional Transfer in Chinese EFL Learners' Apologizing Behavior:外語習得中語用行為的雙向移轉現象:以道歉為例
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁237-266
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁89-124
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁77-96
-
-
題 名:
臺灣日語學習者的使役表現指導:Teaching Causative Expressions to Taiwanese Students Negative Sentence
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁119-145
-
題 名:
-
-
題 名:
Learning to Spell with Poor Phonological Awarness:英文拼寫能力與音韻覺識之關係
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:3 民93.01
- 頁 次:
頁31-52
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁57-69
-
-
題 名:
A Study of Brain-Based Learning Theory Applied to English Language Learning:大腦學習理論之運用對英語學習之研究
- 作者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
12:2 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁43-56
-
題 名:
-
-
題 名:
Optimizing the Effects of Extensive Reading through Blogging:網路日誌對於廣泛閱讀成效之最佳化
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2014.夏[民103.夏]
- 頁 次:
頁1-27
-
題 名:
-
-
題 名:
Onset Age, Processing Instruction, and Foreign Language Phonological Acquisition:起始年齡、PI教學法與外語音韻習得
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁53-103
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2008:2=5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁8-16
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁33-44
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁21-38
-
-
題 名:
Whole-Brain Paths to Language Learning: An English Instruction Model:英語課程之教與學:全腦聯結模式
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民95.06
- 頁 次:
頁1-5
-
題 名: