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前導組體策略在學障學生閱讀理解之應用:The Application of Advanced Organizer on Reading Comprehension for Students with Learning Disabilities
李佳蓁 江秋樺 Li, Jia-cin; Chiang, Chiu-hua;
特教論壇
5 2008.12[民97.12]
頁43-56
TCI引用統計