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以理論基礎及學習歷程探討問題導向教學策略之研究:A Study on the Problem-based Teaching Strategy Using Rationale and Learning Processing
林我崇 黃水金 Lin, Wo-chung; Huang, Shui-king;
南開學報
2:1 2004.03[民93.03]
頁93-102
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