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1
特殊教育學校教師兼任行政職務意願及其影響因素之研究:
翁宥慈 曾淑惠
師說
227 2012.04[民101.04]
頁22-37
TCI引用統計
2
國民小學實施九年一貫課程中兼任行政職務教師工作壓力與調適策略之研究:A Study of Job Stress and Stress Adjustment Strategies for Elementary Teachers Holding Administrative Positions in the 1-9 Integrated Curriculum Implementation
洪文章 Hong, Wen-chang;
國民教育研究學報
17 民95.07
頁173-211