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普教與特教老師以課程為核心的合作模式之行動研究:The Research of a Collaborative Model of Treating Curriculum as a Target for Teachers of Elementary Education and Special Education
秦麗花 顏瑩玫 Chin, Li-hua; Yen, Ying-mei;
特殊教育研究學刊
27 2004.09[民93.09]
頁59-75
TCI引用統計