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- 題 名:
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- 卷 期:
20 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁238-267
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁136-165
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2000.05[民89.05]
- 頁 次:
頁109-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 民94.06
- 頁 次:
頁199-212
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁149-173
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁201-225
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁48-76
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題 名:
母語場面と接触場面に見られる「断り」の補償ストラテジー--日本人とインドネシア人のRole Playデータに関する分析より:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民94.09
- 頁 次:
頁79-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁238-266
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 民95.09
- 頁 次:
頁103-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁227-249
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁269-295
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁69-97
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題 名:
聴解授業における学習ストラテジー指導の試み:聽力課程導入學習策略指導之成效、Effect of Instructing Learning Strategy in Listening Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁143-172
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁85-111
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題 名:
聴解ストラテジーの使用実態--日本語学習者のレべル及び成績との関わり:聽力學習策略之使用狀況--與學生程度、學生成績之關聯性
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁209-230
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題 名:
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題 名:
初級日本語学習者の読解ストラテジーの選択--学習者自身の既得ストラテジーを中心に:初級日語學習者之閱讀策略運用--探討學習者本身既有之閱讀方法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁29-45
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁157-179
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁107-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁35-57
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