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- 卷 期:
2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁5-13
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- 卷 期:
2 2015.06[民104.06]
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頁15-40
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題 名:
《莊子》的生死觀及其殯葬應用:Chuang Tzu's Death Concept and Funeral Pplications
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- 卷 期:
2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁41-59
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁95-127
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題 名:
高齡者在機構學習活動中應學基本知能之探究:An Exploration of Basic Lifelong Learning Needs for Elderly Learners
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- 卷 期:
2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁129-141
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題 名:
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題 名:
許我一個美麗的地球:以《道德經》「儉」德為中心:Wish Me a Beautiful Earth: Take "Dao De Jing" "Thrifty" as the Center
- 作 者:
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- 卷 期:
3 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁5-23
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題 名:
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題 名:
救世新教《易經證釋》之河圖洛書觀:Views of Yi Jing Zheng Shi of Jiu Shi Xin Jiao on He Tu and Luo Shu
- 作 者:
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- 卷 期:
3 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁25-49
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
3 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁51-74
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- 卷 期:
3 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁75-91
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- 題 名:
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- 卷 期:
3 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁93-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁9-50
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁51-71
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題 名:
以轉化學習提升大學生之公民素養:Enhancing Good Citizenship of College Students through Transformative Learning
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁73-94
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題 名:
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題 名:
溫柔地走進去--不再「論斷」的經典教學:A Gentle Approach: Avoid Judgmentalism in Classics Education
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁95-116
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁117-138
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題 名:
書評:Bill Readings《廢墟中的大學》論大學的理念及教學:Book Review: «The University in Ruins» (Harvard University, 1997)
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- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁141-152
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
13 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁9-26
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- 題 名:
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- 卷 期:
13 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁27-58
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- 題 名:
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- 卷 期:
13 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁59-73