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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
7 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁1-36
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題 名:
Implications of U.S. Multicultural Teacher Education Curriculum for Taiwan:美國多元文化師資培育課程對臺灣之啟示
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁37-63
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁65-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁111-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁143-196
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題 名:
臺灣「多元」文化教育與杜威「民主」教育:Multi-cultural Education in Taiwan and Dewey's Democratic Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁1-33
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題 名:
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題 名:
Action Research in Multicultural Curriculum Design and Teaching Practice:多元文化課程設計與教學實踐之行動研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁35-65
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁67-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁105-133
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁135-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁1-35
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題 名:
教師多元文化教育專業發展之可能途徑:A Possible Approach for Multicultural Education Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁37-69
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁71-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁105-144
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁145-180
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題 名:
家庭社會資本與升學機會:Family Social Capital and Educational Opportunity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁1-35
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁37-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁79-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁111-149