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通識教育之比較憲法案例研究--以人性尊嚴為中心:A Comparative Case Study Approach to Constitution Study in the General Education System--A Human Dignity-centered Methodology
李麒 侯沂淳 Lee, Chi; Hou, Yi Chun;
通識研究集刊
15 2009.06[民98.06]
頁133-160
TCI引用統計