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「靜思語教學」在國民中小學實施適切性之評析--九年一貫學校本位課程設計架構下的省思:Analysis on the Suitability of "Still Thoughts Instruction" in Schools: Reflection under the Structure of School-Based 1-9 Curriculum Programming
黃隆民 陳建榮 Huang, Long-min; Chen, Chien-zong;
臺中師院學報
16 2002.07[民91.07]
頁159-176
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