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題 名:
非同步線上討論機制輔助傳統教學的效果:The Effects of Asynchronous Forum to Complement Traditional Teaching
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- 書刊名:
- 卷 期:
8 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁219-256
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題 名:
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題 名:
資訊管理課程中學生學習之釋意歷程--非同步線上討論機制的使用:Sense-making in Learning MIS Course--Using Asynchronous Forum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 民94.10
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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題 名:
學生專案團隊中領導角色之扮演與團隊情感的影響:Leadership and Team Affection in Student Project Teams
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 民95.03
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁19-46
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題 名:
Charismatic Learning: Students' Satisfaction with E-learning in Higher Education:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:5 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁1665-1672
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:4 2025.07[民114.07]
- 頁 次:
頁939-956
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