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從在日朝鮮人民族學校看臺灣原住民族語教育--以教材、師資、課表為分析對象:Improving Indigenous Taiwanese Language-learning Programs through the Study of Korean-Japanese Ethnic Schools: An Analysis Based on Teaching Materials, Teachers and Curricula
雅幼滋.娜白 Yayuc Napay;
臺灣原住民族研究
1:3 2008.秋[民97.秋]
頁149-173
TCI引用統計