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檢索結果筆數(11)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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積木怎麼不見了--體積空間能力的教學:How Do the Building Blocks Disappear: The Teaching of Spatial Ability of Volume
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- 卷 期:
40 民94.09
- 頁 次:
頁35-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁135-161
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題 名:
原民數學教材之發展與實踐:Development and Practice of 'Indigenous Culture-based Mathematics Materials'
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁73-91
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題 名:
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題 名:
文化情境融入「整數運算規則」之補救教學研究:A Study of Culture-Situated Remedial Instruction on Rules of Operation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:特刊 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁487-509
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁37-57
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題 名:
緣「案例研討」之路徑學習教數學--以職前教師為例:Learning to Teach Mathematics through Case-Based Observation and Discussion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4 2011.08[民100.08]
- 頁 次:
頁283-308
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁211-235
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁71-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 民95.12
- 頁 次:
頁81-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3 民92.09
- 頁 次:
頁257-275
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 民95.06
- 頁 次:
頁309-331