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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁135-159
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題 名:
統整科學課程之論題與趨勢:Issue and Trend of Intergrated Science Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
190 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁13-22
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題 名:
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題 名:
認知風格與科學學習成就的關係(2):The Relationship between Cognitive Style and Science Learning Achievement(cont.)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
195 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁16-23
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題 名:
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題 名:
生物認知偏好與學業成就的關係:The Relationships between Biology Cognitive Preference and Academic Achievement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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題 名:
對生物學的態度量表之發展與效化:The Development and Validation of Attitudes Toward Biology Scale
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 1995.09[民84.09]
- 頁 次:
頁189-212
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題 名: