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國中學習障礙學生心流經驗、樂觀感、幸福感與學校生活適應之研究:Flow Experience,Optimism,Well-being and School Life Adaptation for Secondary Students with Learning Disabilities
吳秉叡 Wu,Ping-ruey;
新竹縣教育研究集刊
9 2009.12[民98.12]
頁69-108
TCI引用統計