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從「深耕」到「精進」--九年一貫課程與教學輔導機制之推動:From "Learning" to "Progress": On the Mechanism of Teaching and Advising of the Nine Years Compulsory Curriculum
張素貞 吳俊傑 Chang, Su Chen; Wu, Jiun Jie;
教育資料與研究
98 2011.02[民100.02]
頁101-124
TCI引用統計