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1
普通高中校長正念領導對教師專業學習社群影響之研究:The Influence of High School Principals' Mindful Leadership on Teachers' Professional Learning Community
王妍蘇 Wang, Yan-su;
中等教育
70:4 2019.12[民108.12]
頁85-99
TCI引用統計
2
幼兒園園長/園主任課程領導、教師專業學習社群與教師教學創新關係之研究:A Study on the Relationship among the Curriculum Leadership of Directors, the Professional Learning Community of Teachers, and Teachers' Teaching Innovation in the Context of Kindergarten
謝傳崇 王妍蘇 Hsieh, Chuan-chung; Wang, Yan-su;
學校行政
122 2019.07[民108.07]
頁82-105