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記憶方略を使った日本語の教え方--中国語を母語とする日本語学習者のために:採用記憶策略的日語指導法--為以中文為母語的日語學習者而設計、Employing Memory Strategies in Japanese Language Instruction: Designed for Japanese Language Learners Who Are Native Chinese Speakers
王曉青 Wang, Xiaoching;
教學實務研究論叢
17 2025.03[民114.03]
頁193-211
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