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從教師專業承諾反思學生學習成效:加拿大教育經驗的啟示:Reflecting on Student Learning Outcomes through Teachers' Professional Commitment: Insights from the Canadian Educational Experience
張瓊友 王保進 Zhang, Chang Yu; Wang, Bao Jin;
臺灣教育評論月刊
14:4 2025.04[民114.04]
頁212-227
TCI引用統計