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國小數學實驗班與非實驗班學生數學學習成效之比較研究:A Study of the Learning Difference between Experimental and Nonexperimental Mathematics Classes in Elementary School
譚寧君 涂金堂 Tan, Ning-chun; Tu, Jing-tong;
國立臺北師範學院學報
13 2000.06[民89.06]
頁397-431+433
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