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運用科技接受模式探討使用Microsoft Teams進行遠距教學之學生學習滿意度:Utilizing the Technology Acceptance Model (TAM) to Explore Students' Satisfaction with Distance Learning via Microsoft Teams
孫鈺喬 陳俐文 陳棟樑 Sun, Yu-chiao; Chen, Liwen; Chen, Tung-liang;
兩岸職業教育論叢
5:1 2021.10[民110.10]
頁37-52
TCI引用統計