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從技職二元邁向生涯多元--談德國技術職業教育對臺灣技職教育的啟示:An Analysis on the German Dual System and Its Implications for Vocational Education in Taiwan
陳怡容 徐明志 Chen, I-jung; Shyu, Ming-juh;
中等教育
60:2 2009.06[民98.06]
頁82-97
TCI引用統計