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知識翻新原則引導下的設計思考對學習者設計社群發展的影響:Fostering the Development of a Design Community among Students via Integrating Knowledge Building Principles into Design Thinking
蔡以寧 張芷瑄 薛智暉 洪煌堯 Tsai, Yi-ning; Chang, Chih-hsuan; Seet, Chih Hui; Hong, Huang-yao;
數位學習科技期刊
17:1 2025.01[民114.01]
頁69-95
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