刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Assessing and Enhancing Pre-service Science Teachers' Self-Efficacy to Teach Science through Argumentation: Challenges and Possible Solutions:
Aydeniz, Mehmet; Ozdilek, Zehra;
International Journal of Science and Mathematics Education
14:7 2016.10[民105.10]
頁1255-1273
TCI引用統計