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國小融合班教師工作壓力知覺及因應策略運用之研究--以臺中縣為例:A Study on Job Stress and Coping Strategies of Inclusive Class Teachers in Elementary School--The Example of Elementary Schools in Tai-Chung County
劉明松 Liu, Ming Sung;
特殊教育與輔助科技學報
2 2010.10[民99.10]
頁141-169
TCI引用統計