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電腦建構分數概念學習之動態評量提示系統及成效分析:Diagnostic and Remedial Instruction for Fifth-grader's Fraction Concepts
林彥宏 謝哲仁 Ling, Yen-hung; Hsieh, Che-jen;
科學教育研究與發展季刊
29 2002.12[民91.12]
頁103-130
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