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檢索結果筆數(15)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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巴柏[Karl Ramiund Popper]科學發現的邏輯概述:An Overview of Popper's "The Logic of Scientific Discovery"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁59-71
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁107-127
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題 名:
墨子貴義的道德教育思想:A Study of Mo-tzu's Moral Educational Thought of Honored Righteousness
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁73-88
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題 名:
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題 名:
墨子的勞動教育思想:The Research of Mo-Tzu's Thought of Labor Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁95-108
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題 名:
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題 名:
墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示:The Philosophy of Life of Mo-tzu and Its Enlightenment on Life Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁25-42
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題 名:
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題 名:
環境倫理學說對教育研究倫理的啟示:The Implication of the Environmental Ethics for Educational Research Ethics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁47-62
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題 名:
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題 名:
先秦儒墨之論爭及其教育意涵:The Ch'in Period's Significance in Educational Thought
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 2009.05[民98.05]
- 頁 次:
頁157-188
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題 名:
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題 名:
教育質性研究的倫理規範:Ethical Codes of the Qualitative Research in Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁89-117
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁25-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁79-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁39-51
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題 名:
荀子階梯修身思想的道德教育意涵:The Implication of Xunzi's Ladder Self-cultivation Thought of Moral Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁53-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁33-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁51-71
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題 名:
墨子的三表法及其對十論思想的證立:The Research of Mo-tzu's Three Way of Examining the Thought of Ten-theses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁97-114
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題 名: