查詢結果
檢索結果筆數(9)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2009[民98]
- 頁 次:
頁59-99
-
-
題 名:
推動教師專業評鑑政策可行性之研究:The Study of the Policy of the Teacher Professional Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2007.11[民96.11]
- 頁 次:
頁251-273
-
題 名:
-
-
題 名:
從正義論觀點看我國教育政策公平性:The Fairness of Educational Policies in Taiwan from a View of Justice Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁191-208
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁153-167
-
-
題 名:
尖端知識--程序性認知表徵在教育之啟示與應用:Procedural Cognition's View and Its Application in the Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁133-145
-
題 名:
-
-
題 名:
知識管理在學校創新經營之應用:The Application of Knowledge Management in School Innovation Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁73-93
-
題 名:
-
-
題 名:
我國推行教師專業評鑑政策之研究:The Study of the Policy of the Teacher Professional Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2007.08[民96.08]
- 頁 次:
頁103-142
-
題 名:
-
-
題 名:
校長專業發展之研究--指標建構:Professional Development of Principals: Constructing of Indicators
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:4 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁81-120
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2008.05[民97.05]
- 頁 次:
頁124-141