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從滲透到互助:漢語文化負載詞的多模態隱喻教學:From Penetration to Mutual Assistance: Multimodal Metaphor Teaching of Chinese Culture-Loaded Words
李思韵 胡波 Li, Siyun; Hu, Bo;
澳門科技大學學報.人文社會科學版
19:3 2025.09[民114.09]
頁49-74
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