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不同教學策略活化課程對國小三年級學童數學成就及其態度之影響:The Effects of Different Instructional Strategies of Vitalized Mathematics Curriculum on Third-grade Students' Mathematics Achievement and Attitude
李佳芬 顏榮泉 顏晴榮 Li, Chia-fen; Yen, Ching-zon; Yen, Jung-chuan;
科學教育月刊
360 2013.07[民102.07]
頁32-42
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