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題 名:
高雄地區大學校院導師制度之研究:Tutor Systems in Universities and Colleges in Kaohsiung Area
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁261-315
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題 名:
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題 名:
Vygotsky的方法論及其對教育研究之啟示:Vygotsky's Methodology and It's Implication on Educational Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.04
- 頁 次:
頁67-95
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題 名:
幼兒園教師實施班級常規之個案研究--以一位大班教師為例:The Case Study of Practicing Classroom Rule of a Preschool Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民94.12
- 頁 次:
頁105-130
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁75-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁35-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2007.08[民96.08]
- 頁 次:
頁13-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2008.08[民97.08]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
探究式自然科學活動之行動研究--以真真幼兒園大班為例:The Action Research on Exploring Activity of Science at Kindergarten
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2010.08[民99.08]
- 頁 次:
頁59-75
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題 名:
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題 名:
靜坐練習投入時間與人格特質的關係探討:A Study on the Relationship of Meditation Practice to Personality
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁68-83
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題 名: