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以模糊理論和管制圖建構多元評量成績管控系統--以繪畫科目為例:Multi-Assessment and Control System Based on Fuzzy Theory and Control Charts--With Drawing Subject as an Example
劉威德 梁姿茵 Liu, Wei-te; Lang, Tzu-yin;
測驗學刊
55:1 2008.04[民97.04]
頁151-184
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