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「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵:The Implication of "Generalized Special Curriculum" in General Education
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- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 民94.12
- 頁 次:
頁85-105
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 民94.06
- 頁 次:
頁78-93
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題 名:
歷程檔案評量在通識課程中的應用規劃:The Application of Portfolio Assessment in General Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁315-335
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題 名:
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題 名:
多元智力理論在通識教育課程設計中的應用:The Application of Multiple Intelligences in General Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁249-268
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題 名:
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題 名:
真實評量在科學教育中的實踐:The Application of Authentic Assessment in Science Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:4 民94.08
- 頁 次:
頁4-23
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題 名:
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題 名:
初探五月天現場演出的文化現象:Exploratory Study Mayday's Live Concert Cultural
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
122:4=730 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁104-121
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題 名: