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結合桌遊的運算思維翻轉學習模式對小學生學習表現之影響:The Effectiveness of the Fourth Grader Students Using a Board Game for Learning Computational Thinking in the Flipped Learning
王振庭 許庭嘉 Wang, Chen-ting; Hsu, Ting Chia;
教育研究月刊
301 2019.05[民108.05]
頁50-65
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