查詢結果
檢索結果筆數(7)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁33-68
-
-
題 名:
教育實踐中的多重對話關係:回應潘世尊老師的行動研究:Conversational Relationships in Educational Praxis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁239-244
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁20-25
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁21-43
-
-
題 名:
一盞夠用的燈:辨識發現的路徑:One Light is Enough: The Path of Recognizing and Knowing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁131-156
-
題 名:
-
-
題 名:
教師在教改陣地中的回觀恐懼--讓對話交織出發展的空間:Having a Developing Space in Our Interweaving Conversations
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁143-148
-
題 名:
-
-
題 名:
在地人形:政治歷史皺摺中的心理教育工作者:Locational Self-configurations: Educators in the Folds of Political History
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 民95.09
- 頁 次:
頁201-239
-
題 名: