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題 名:
建構主義對教學設計的意義:Implication of Constructivistic Paradigm on the Practice of Instructional Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁3-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁83-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁4-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁4-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁55-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁2-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁419-456
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1/2 民94.06-12
- 頁 次:
頁1-13