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Knowledge Framing: Is Taiwan's Bilingual Education an Enhancement or a Hindrance?:知識框架:臺灣的雙語教育是助力還是阻礙?
李敏 陳得聖 Lee, Min; Chen, Der-thanq;
教育學誌
53 2025.05[民114.05]
頁85-99
TCI引用統計