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小組系統化複習在提昇英語認句的學習成效和興趣之研究:The Study on Cooperative and Systematic Drills to Improve English Sentence's Recognitions and English Learning Attitudes
鍾樹椽 蔡文瓊 Chung, Shu-chuan; Cai, Wun-cyong;
數位學習科技期刊
2:3 2010.09[民99.09]
頁83-99
TCI引用統計