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Professional Growth of Physics Teacher-Leaders in a Professional Learning Communities Program: The Context of Inquiry-Based Laboratories:
Levy, Smadar; Bagno, Esther; Berger, Hana; Eylon, Bat-Sheva;
International Journal of Science and Mathematics Education
20:8 2022.12[民111.12]
頁1813-1839
TCI引用統計