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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁43-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:1/2 民77.09
- 頁 次:
頁23-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁12-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁56-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁259+261-283
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁12-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:3/4 民77.11
- 頁 次:
頁28-33
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題 名:
從情意教學的建構性質論教師應具備的形象:On the Teachers' Image from the Constructive Nature of Affective Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:3 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁14-22
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁273-296
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1993.12[民82.12]
- 頁 次:
頁7-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 1994.05[民83.05]
- 頁 次:
頁89-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁169-203
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁23-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1=26 1995.01[民84.01]
- 頁 次:
頁24-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁27-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3=24 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁43-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:9/10 民83.06
- 頁 次:
頁10-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:5/6 民82.02
- 頁 次:
頁38-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1=22 1993.12[民82.12]
- 頁 次:
頁41-47