查詢結果
檢索結果筆數(24)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
「Storytelling教師工作坊」:為說故事英語教學扎根:Storytelling Workshop--For EFL Teachers
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁113-130
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁39-68
-
-
題 名:
說故事英語教學與國小英語學習:Storytelling as English Language Learning in the Primary School
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁55-69
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
138 民94.10
- 頁 次:
頁113-129
-
-
題 名:
國小六年級學童中、英文閱讀之研究:以誤讀分析為例:Miscue Analysis: The Comparisons between Chinese and English
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2006專刊1 民95
- 頁 次:
頁81-101
-
題 名:
-
-
題 名:
The Effects of Storytelling on Adult English Learning:說故事教學對成人英語學習之效益研究
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2012.夏[民101.夏]
- 頁 次:
頁1-34
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁115-151
-
-
題 名:
Textbook Vocabulary Knowledge Amongst Engineering Majors in Taiwan:臺灣工科學生應具備之教科書基本英文單字研究
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁201-232
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁59-76
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁107-130
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:2 2016.夏[民105.夏]
- 頁 次:
頁1-25
-
-
題 名:
閱讀策略訓練課程對大一學生英文閱讀成效之研究:The Effect of Reading Strategy Training on Freshman English Reading in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 民94.04
- 頁 次:
頁55-78
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1 2011.春[民100.春]
- 頁 次:
頁1-46
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁51-64
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
232 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁15-19
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 民94.04
- 頁 次:
頁101-121
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
163 2007.11[民96.11]
- 頁 次:
頁100-111
-
-
題 名:
分享閱讀搭配分級繪本在英語教學上之應用:The Application of Shared Reading with Leveled Storybooks in English Classrooms
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁119-143
-
題 名:
-
-
題 名:
臺灣雙語教育之全球在地化思維:學術面與實踐面的反思與啟示:Glocalization and Taiwan's Bilingual Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁17-29
-
題 名: