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「閱讀推論對話式智慧教學系統」之建置與成效評估:A Dialogue-based Intelligent Tutoring System of Reading Inference for Elementary School Students
郭伯臣 謝豐隆 廖晨惠 鄔珮甄 Kuo, Bor-chen; Hsieh, Feng-lung; Liao, Chen-huei; Wu, Pei-chen;
測驗學刊
71:3 2024.09[民113.09]
頁331-361
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