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- 題 名:
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- 卷 期:
21:3 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁245-257
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- 卷 期:
20:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁249-260
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- 題 名:
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- 卷 期:
14:1 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁79-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁96-106
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- 題 名:
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- 卷 期:
32:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁31-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁8-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁12-15
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題 名:
就醫提問單:促進醫病溝通的工具:Question Prompt Lists: A Tool for Improving Patient-physician Communication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁185-195
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁83-99
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題 名:
老人安寧緩和療護的需求及處置探討:Geriatric and Palliative Care for the Elderly
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁3-12
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題 名:
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題 名:
利用多元教學策略進行安寧療護課程改革:Implementing Hospice Care Curriculum Reform Using Multiple Teaching Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁120-134
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題 名:
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題 名:
中文多面向健康識能量表(MMHLQ)之發展:Development of Mandarin Multidimensional Health Literacy Questionnaire (MMHLQ)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:6 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁556-570
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
28:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁9-17
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- 題 名:
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- 卷 期:
18:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁1-13