刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
COVID-19疫情下線上教學的教師教學正念與情緒勞務之影響研究:以復原力為中介變項:Exploring the Relationship between Mindful Teaching and Emotional Labor in Online Teaching: The Mediating Effect of Resilience during the COVID-19 Pandemic
謝傳崇 許珮淯 廖育秀 Hsieh, Chuan-chung; Hsu, Pei-yu; Liao, Yu-hsiu;
教育政策論壇
27:4=92 2024.11[民113.11]
頁35-72
TCI引用統計