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中文閱讀理解能力的個別差異因素:成績稍遜學童與一般學童的比較:Component Profiles Chinese Reading Comprehension Ability: A Comparision of Poor and Average Readers
蘇月華 So, Yuet-wah;
教育學報
23:2 民84.冬
頁199-227
TCI引用統計
2
青年節感言:
蘇月華
教育雜誌
8:13 1970.04.15[民59.04.15]
頁20