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運用問題導向學習法提升國中學生學習成效之研究--以人文通論地理結合校本課程為例:Enhance Learning Efficiency in Junior High Schools through Problem-based Learning: The Example of Human Geography in a School-based Curriculum
葉宜宣 Yeh, Yi-hsuan;
師資培育與教師專業發展期刊
17:3 2024.12[民113.12]
頁71-97
TCI引用統計