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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁8-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁36-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3=63 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁165-181
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題 名:
國小教師數學本質信念之研究:Elementary School Teachers' Beliefs about Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁139-165
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題 名:
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題 名:
國小教師數學教學信念之研究:Elementary School Teachers' Beliefs about Teaching Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13(上) 民91.06
- 頁 次:
頁201-231
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁295-318
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁253-272
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題 名:
國小教師數學學習信念之研究:Elementary School Teachers' Beliefs about Learning Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁207-223+225
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題 名:
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題 名:
從文化霸權觀點反思教師角色:To Rethink Teachers' Role from the Viewpoint of Cultural Hegemony
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:5 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁166-180
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題 名:
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題 名:
另類的課程組織--自我組織:Alternative Organization of the Curriculum Self- Organization
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁123-136
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁51-85
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題 名:
心像策略教學的實施成效研究:Imagery-strategies Instruction: A Model and Its Effects
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁615-641
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
117 2004.01[民93.01]
- 頁 次:
頁64-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3=87 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁128-144